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Crítica de "La guardería": Unos años para recordar

En "La guardería" (2016) Virginia Croatto consigue un interesante documental sobre la experiencia de haber vivido exiliada junto a los hijos de militantes montoneros en Cuba al cuidado de lo que ellos llamaban los ”tíos”, militantes que hacían la suerte de padres mientras los verdaderos participaban de la lucha armada en Argentina durante los años 70.

Crítica de "La guardería": Unos años para recordar
viernes 03 de julio de 2026

A partir de los testimonios de quienes compartieron con ella la experiencia de la guardería, Virginia Croatto reconstruye una historia atravesada por el exilio, la militancia y la infancia durante la última dictadura. Sin embargo, el documental no se detiene únicamente en la recuperación de los hechos. Su interés radica en observar cómo esos recuerdos son reinterpretados desde el presente por quienes, ya adultos, intentan comprender el alejamiento y, en muchos casos, la muerte de sus padres.

Los relatos se articulan con un valioso material de archivo compuesto por cartas, grabaciones de audio, dibujos, fotografías y filmaciones familiares. Ese conjunto de documentos no funciona solo como ilustración, sino que amplía el alcance de los testimonios y permite reconstruir una experiencia marcada por la distancia, el exilio y la espera.

El silencio tras el regreso al país, el miedo, la incomprensión, los cambios constantes y la sensación de pertenecer a una familia distinta aparecen de manera recurrente en los recuerdos de los protagonistas. La conciencia de haber atravesado una infancia excepcional abre interrogantes que el documental no busca responder de manera definitiva: ¿cómo comprender hoy la decisión de unos padres que eligieron continuar la militancia dejando a sus hijos al cuidado de otros? ¿Por qué algunas familias tomaron ese camino y otras no? Las respuestas no están atravesadas por el resentimiento, sino por una reflexión que convive con la tristeza y con la persistencia de las ausencias.

Uno de los mayores aciertos de Croatto consiste en construir un espacio donde la memoria puede expresarse sin imponer conclusiones. Quienes ofrecen su testimonio recuperan episodios de aquellos años, pero también vuelven a experimentar emociones que permanecían suspendidas. El llanto, las pausas o las sonrisas no aparecen como recursos melodramáticos, sino como formas de dar cuenta de aquello que muchas veces resulta imposible de verbalizar.

El documental trabaja con un registro contenido y un cuidadoso recorte de los testimonios, evitando la sobreexplicación. Al finalizar, queda la impresión de que la película responde a una necesidad de reconstrucción colectiva. Aunque muchos recuerdos conservan momentos de felicidad, el relato nunca elude el dolor provocado por las pérdidas ni la angustia de haber transitado una infancia definida por decisiones tomadas por otros. En ese cruce entre memoria, identidad y experiencia personal, La guardería encuentra el eje que organiza todo su recorrido.

8.0
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