Crítica de "Escuela monte": La vida que elegí

La trama sigue diferentes historias de vida de un grupo de personas que por alguna u otra razón abandonaron la ciudad y se afincaron en el monte cordobés, Carmelo, un niño de ocho años; Rocío, una madre que cría sola a sus hijos; Rubén, con un pasado de adicciones, y Lula, a quien le cuesta el desarraigo pero cree que su decisión es la más acertada, son los protagonistas de un relato trabajado desde lo observacional.

Escuela monte, que posee un delicado trabajo visual atípico para el cine documental, busca retratar a cada uno de los personajes para entender el porqué de una decisión tan radical como la de abandonar la comodidad y el confort para instalarse en el medio de un monte, a la vez que sigue a cada uno en el aprendizaje diario de esa nueva vida con sus pro y contras.

El binomio de realizadores construye una película de personajes amenos, por momentos ludica, donde el espacio adquiere un lugar preponderante pero evitando que este se convierta en el protagonista absoluto sino que funciona como la consecuencia de una decisión.

Sin influir en la postura ideológica del espectador respecto a cada uno de los retratados, el objetivo es simplemente mostrarlos en su vida diaria, en un momento particular de su aprendizaje, sin importar si esa elección se mantendrá en el tiempo.