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Crítica de "Recatate con los pibes", Mariano Corbacho y Marcos Coria retratan la lucha estudiantil

El documental de Mariano Corbacho y Marcos Coria ("70 y pico", 2016) hace foco en la historia reciente de las luchas estudiantiles a través del retrato de quienes integran los centros de estudiantes en diversos colegios públicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

jueves 19 de mayo de 2022

En los últimos años algunas películas documentales, desde La toma (2013) a El Nacional (2022), reflejaron la toma realizada por los estudiantes en numerosos colegios de educación media, pero siempre focalizando sobre el hecho en concreto y no haciendo un recorrido histórico para mostrar como se llegó a esa medida. Recatate con los pibes (2020) reconstruye a partir del año 2010, a través del testimonio de diversos jóvenes, como la comunidad estudiantil se organizó en post de defender la educación pública en una ciudad que, mientras dice que es una prioridad, le recorta el presupuesto de manera sistemática.

Recatate con los pibes funciona como la contracara de la versión que, la mayoría de las veces, puede verse a través de los medios hegemónicos, donde se busca estigmatizar a los estudiantes en lucha y no profundizar sobre los conflictos que desencadenaron la extrema medida. La toma de un colegio, como el corte de una calle o una ruta, es la resultante final ante una serie de reclamos preliminares que no encontraron respuesta y que solo una acción política de tales características logra visibilizar.

El binomio de realizadores, que toma como punto de inflexión la reforma educativa que en el año 2015 intentó imponer el marismo con la Nueva Escuela Secundaria (NES), y su posterior profundización con la Secundaria del Futuro (SF) en 2018, omitiendo el diálogo con los sectores implicados (llámese docentes y estudiantes), se nutre de testimonios e imágenes del accionar de los jóvenes a través de un discurso transversal, construido desde la realidad que los interpela y articulado desde lo social para, por un lado, romper con el estigma contraponiendo la realidad con aquella que muestran los medios masivos de comunicación, mientras por el otro, trazando un mapa sobre las política educacional en la ciudad, con edificios en decadencia y planes de estudios anacrónicos que buscan excluir en lugar de incluir, fomentando la educación privada y la destrucción del sistema educativo.

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